Ergonomia de carteiras escolares e sua influência no estresse físico de alunos do ensino fundamental

Juliana Mendes de Oliveira, Ricardo Marius Della Lucia, Amaury Paulo de Souza, Luciano José Minette, Rommel Noce

Resumo


O presente trabalho teve como objetivo fazer uma análise comparativa entre a ergonomia de carteiras escolares com determinadas categorias de movimentos ligados a fatores de estresse físico, realizados por estudantes de Ensino Fundamental, na cidade de Viçosa, MG, visando apontar as reações físicas à utilização de um mobiliário com design inadequado, contribuindo para a melhoria da qualidade ergonômica das carteiras escolares fabricadas.

Palavras-chave


carteiras escolares,mobiliário, ergonomia

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Referências


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DOI: https://doi.org/10.35522/eed.v19i2.78

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Revista Estudos em Design, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, ISSN Impresso: 0104-4249, ISSN Eletrônico: 1983-196X

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