Processos, métodos e modos de concepção visual em projetos de livro para infância
Abstract
A ação de projetar o design gráfico dos livros para infância envolve vários processos, métodos e modos de concepção visual. Ao elaborar seus trabalhos, designers e ilustradores/as articulam exercícios de raciocínio e [re]invenção e se inter-relacionam de diferentes maneiras com a escrita. Os estudos de caso da produção de livros impressos no Brasil a partir dos anos 1990 exploram as criações de André Neves, Lúcia Hiratsuka, Andrés Sandoval, Raquel Matsushita e Renato Moriconi durante a era da tecnologia gráfica digital (MELO; RAMOS, 2011). Com os enlaces de noções entre processo e método e da inseparabilidade entre projetação, materialização projetual e habitabilidade no design (LEDESMA, 2005), retoma-se o papel dos criadores visuais na construção do livro como produto cultural e meio de comunicação. Os resultados alcançados confirmam as trocas e aproximações entre design gráfico e ilustração quanto à forma, organização e comunicação de seus processos.
Keywords
Full Text:
PDF (Português (Brasil))References
CHARTIER, Roger. A mão do autor e a mente do editor. Tradução George Schlesinger. São Paulo: Editora Unesp, 2014. 354p.
COELHO, Luiz Antonio Luzio. Processo. In: COELHO, Luiz Antonio Luzio (org.).Conceitos-chave em design. Rio de Janeiro: PUC-Rio; Novas Ideias, 2011. Grupo VII – metodologia, p. 262-264.
COELHO, Luiz Antonio. “Percebendo o método” revisitado. In: COUTO, Rita Maria de Souza et al. Formas do design: por uma metodologia interdisciplinar. 2. ed. rev. e amp. Rio de Janeiro: Rio Books, 2014. Cap. 3, p.63-84.
ESCOREL, Ana Luisa. O efeito multiplicador do design. 3. ed. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2004.120p.
FERLAUTO, Claudio. O tipo da gráfica, uma continuação. São Paulo: Rosari, 2002. 132p. (Textos Design).
FERLAUTO, Claudio; BURGER, Cristina. Um olhar gráfico. São Paulo: Rosari, 2014. 96p. (Textos Design).
FRASCARA, Jorge. El diseño de comunicación. Edición corregida y extendida de Diseño gráfico y comunicación. Buenos Aires: Infinito, 2006. 176 p.
FUENTES, Rodolfo. A prática do design gráfico: uma metodologia criativa. Tradução de Osvaldo Antonio Rosiano. São Paulo: Rosari, 2006. 144 p. (Fundamentos do Design).
HASLAM, Andrew. O livro e o design II: como criar e produzir livros. Tradução Juliana A. Saad e Sérgio Rossi Filho. São Paulo: Rosari, 2007. 256 p.
HIRATSUKA, Lúcia. Projetando o livro para infância – Lúcia Hiratsuka: inédito. São Paulo, [s.n.], 9. ago. 2019. 1 arquivo digital de vídeo. Entrevista concedida a Simone Cavalcante de Almeida.
LEDESMA, María del Valle. ¿Diseño gráfico, un orden necesario? In: ARFUCH, Leonor; CHAVEZ, Norberto; LEDESMA, María del Valle. Diseño y comunicación: teorías y enfoques críticos. Buenos Aires: Paidós, 2005. p. 15-88. (Estudios de Comunicación).
LEITE, João de Souza. Projetar. In: COELHO, Luiz Antonio (org.). Conceitos-chave em design. Rio de Janeiro: PUC-Rio; Novas Ideias, 2011. Grupo VI – Design (outros aspectos), p. 262-264.
MATSUSHITA, Raquel. Projetando o livro para infância – Raquel Matsushita: inédito. São Paulo, [s.n.], 5. ago. 2019. 1 arquivo digital de vídeo. Entrevista concedida a Simone Cavalcante de Almeida.
MELO, Francisco Homem de. O processo do projeto. In: O valor do design: guia ADG Brasil de prática profissional do designer gráfico. 3 ed. São Paulo: Ed. Senac São Paulo; ADG Brasil Associação dos Designers Gráficos, 2004.p. 91-105.
MELO, Chico Homem de; RAMOS, Elaine. Linha do tempo do design gráfico no Brasil. São Paulo: Cosac Naify, 2011. 744 p.
MORICONI, Renato. Projetando o livro para infância – Renato Moriconi: inédito. São Paulo, [s n.], 7. ago. 2019. 1 arquivo digital de vídeo. Entrevista concedida a Simone Cavalcante de Almeida.
NACIF, Nora Elsa. Métodos de diseño. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño – Universidad Nacional de San Juan. Disponível em: studylib.es/doc/4555948/m%C3%A9todos-y-estrategias-de-dise%C3%B1o---faud. Acesso em: 3 de abril 2021.
NAKATA, Milton Koji. Ilustração de livro infantil:design contribuindo no seu processo de realização. In: HENRIQUES, Fernanda et al. Ensaios em design: produção e diversidade. Bauru, SP: Canal 6, 2012.Cap. 3, p. 76-103.
NEVES, André. Projetando o livro para infância – André Neves: inédito. São Paulo, [s n.], 3. ago. 2019. 1 arquivo digital de vídeo. Entrevista concedida a Simone Cavalcante de Almeida.
POYNOR, Rick. Abaixo as regras: design gráfico e pós-modernismo. Tradução de Mariana Bandarra. Porto Alegre: Bookman, 2010. 192 p.
SALLES, Cecília Almeida. Gesto inacabado: processo de criação artística. 5ed. rev. amp. São Paulo: Intermeios, 2011. 186 p.
SANDOVAL, Andrés. Projetando o livro para infância – Andrés Sandoval: inédito. São Paulo, [s.n.], 6. ago. 2019. 1 arquivo digital de vídeo. Entrevista concedida a Simone Cavalcante de Almeida.
SILVA, Luiz Carlos Teixeira da; NAKATA, Milton Koji. Parâmetros para produção de ilustração: uma abordagem metodológica dos processos de criação. In: Congresso brasileiro de pesquisa e desenvolvimento em design (P&D), 12., Belo Horizonte, n. 2, vol. 9., 4 a 7 de out. 2016. Disponível em: https://www.proceedings.blucher.com.br/article-list/ped2016-277/list#articles. Acesso em: 10 de out. 2021.
ZEEGEN, Lawrence; CRUSH. Fundamentos da ilustração. Tradução de Mariana Bandarra. Porto Alegre: Bookman, 2009. 176 p.
DOI: https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1455
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Simone Cavalcante de Almeida, Gisela Belluzzo de Campos
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Revista Estudos em Design, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, ISSN Impresso: 0104-4249, ISSN Eletrônico: 1983-196X
Esta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.