A inter-relação entre a pessoa com TEA e a neuroarquitetura habitacional: o morar do autista

Juliana Christiny Mello da Silva, Sylvia Meimaridou Rola, Paula de Castro Brasil

Abstract


Este estudo aborda a inter-relação entre pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o ambiente construído habitacional. O objetivo é compreender, por meio da neurociência aplicada à arquitetura, como a casa pode contribuir para o neurodesenvolvimento de crianças autistas. A análise se justifica pelo crescente número de diagnósticos de autismo no Brasil e no mundo. Com base no método correlacional, foram exploradas as interações entre os temas fundamentais — casa, lar, arquitetura, ambiente construído, autismo e processamento sensorial — por meio de revisões bibliográficas. A partir da pesquisa experiencial, utilizou-se o Mapeamento Sensorial, um dos dispositivos da ferramenta chamada Mapa da Análise do Comportamento Aplicada (MABA), aplicado por meio da plataforma digital Google Forms com responsáveis por autistas. Assim, verifica-se que a casa é o primeiro ambiente construído com o qual o autista interage e desenvolve suas habilidades pessoais e sociais. Portanto, as diretrizes de projeto propostas neste estudo visam atender às necessidades sensoriais desse público-alvo, além de proporcionar segurança física, conforto ambiental e psicológico por meio de uma habitação qualificada.

Keywords


Neuroarquitetura Habitacional 1, Conforto Humano 2, Transtornos de Discriminação Sensorial (TDS) 3, Transtorno do Espectro Autista (TEA) 4

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DOI: https://doi.org/10.35522/eed.v32i3.2036

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