v. 31, n. 3 (2023)

Celebrando 30 Anos de Estudos em Design

DOI: https://doi.org/10.35522/eed.v31i3

Sumário

Editorial

Celebrando 30 Anos de Estudos em Design
Cristina Portugal

Quadro Editorial

Quadro editorial
 
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Artigos

Plataforma "Se Toca, Mana!": o processo de Design na investigação das barreiras no exercício do direito à saúde de mulheres LBT
Amanda Lopes Oliveira, Juliane Miranda de Araújo, Helda Oliveira Barros
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A disciplina de design no ensino fundamental: explorando possibilidades de inovação na educação
Liliane de Fátima Grein, Everton Bedin, Caroline Medeiros Marins de Almeida
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Design para requalificação: um estudo sobre a segunda vida dos objetos em ambiente doméstico
Maria Beatriz Ardinghi, Cristiane Aun Bertoldi
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Pioneirismo na educação profissional tecnológica em Design Gráfico no Brasil: a criação do Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico do Cefet-PE e a experiência da primeira turma
Rafael Efrem, Marcos da Costa Braga
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Tipos e ornamentos da fundição Bauer representados exclusivamente pela Oscar Flues & Cia no Brasil: um estudo exploratório
Isabella Ribeiro Aragão
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VisualiCards: jogo de cartas para literacia em visualização de dados
Renata Perim A. Lopes, Vitória Souto, Doris Kosminsky
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Framework D4UX: Design para eXperiência do Usuário
Luciane Maria Fadel
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Um Game Design Canvas para Auxiliar na Concepção de Jogos para Saúde
Emmanuel Gomes Souza, Tadeu Moreira de Classe, Ronney Moreira de Castro
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O processo de design de fontes variáveis: uma proposta de framework
Maíra Woloszyn, Berenice Santos Gonçalves, Pedro Amado
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Parâmetros para a criação de sistemas generativos de identidade visual
Bruna Luz Vieira, Léia Miotto Bruscato
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Iniciação Científica

Processo participativo para a concepção de brinquedo inclusivo: uma pesquisa de representação gráfica para pessoas cegas
Amanda Caetano Pereira Souza, Elizabeth Romani
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